本文摘要：为了更好地营造校园学术氛围，传播我校的学术动态，从2016年开始，学校在校园网络上设立“学术同林”栏目，定期总结和总结学校教师和学生取得的科研成果。科技成果通过了与检查有关的。科技成果落地，产业化建设；
为了更好地营造校园学术氛围，传播我校的学术动态，从2016年开始，学校在校园网络上设立“学术同林”栏目，定期总结和总结学校教师和学生取得的科研成果。很多教师和学生喜欢及时通过邮件告诉我们自己的学术成果，我们期待政府、企业和媒体的专业咨询。科技成果通过了与检查有关的。
科技成果落地，产业化建设；公开发表了高水平的学术论文。获得了专利许可。出版、发行、论文编辑、教材；获得了科学技术奖。
在最重要的学术会议上发表了演讲。我们不想为有学术执着的教师和学生建立交流平台。
期待按照师生的希望，学校的学术气氛日益浓厚。努力建设特色独特的高水平研究型大学。
联系邮箱：dl_xcb@163.com国家知识产权局专利检索和服务系统(www.pss_system.gov.cn)统计，2016年11月我校师生专利许可26项专利许可获得时间与数据库检索时间不完全一致，因此此次统计取决于数据库检索时间，如果仍然疏忽的话，与很多教师感谢图书馆(中国林业科学知识产权中心)对本栏的大力支持。联系邮箱：dl_xcb@163.com。
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